PROGRAM POLISENSORYKA

Zdobądź certyfikat trenera zajęć Polisensoryka™i zyskaj gotowy program pracy z dziećmi na cały rok!

W moim programie POLISENSORYKA™ przygotowałam dla Ciebie aż 48 skryptów, które pozwolą Ci na prowadzenie zajęć w sposób przemyślany, uporządkowany i realnie wspierający rozwój dzieci.

Sprawdź, czy brzmi znajomo

Czy te problemy dotyczą Ciebie?

  • Masz wrażenie, że Twoje zajęcia coraz częściej przypominają chaos - dzieci się rozpraszają, rozchodzą, przerywają, a Ty próbujesz jednocześnie prowadzić aktywność i utrzymać grupę w ryzach?
  • Brakuje Ci pomysłów na zajęcia, które nie tylko zajmą dzieci na chwilę, ale naprawdę je zaangażują i będą wspierać ich rozwój?
  • Zastanawiasz się, czy to, co robisz, jest „właściwe” - czy Twoje aktywności faktycznie pomagają dzieciom rozwijać koncentrację, regulację, sprawność i ciekawość świata?
  • A może po zajęciach czujesz ogromne zmęczenie - nie tylko fizyczne, ale też emocjonalne, bo masz poczucie, że dajesz z siebie wszystko, a efekt nadal nie jest taki, jakiego byś chciała?
WAŻNE!

Jeśli choć jedna z tych sytuacji brzmi znajomo, to znak, że nie potrzebujesz kolejnych przypadkowych inspiracji z internetu.

Potrzebujesz struktury, sprawdzonego programu i gotowych narzędzi, które pomogą Ci prowadzić zajęcia z większym spokojem, pewnością i sensem.

Zrozum, co stoi za zachowaniem

Dlaczego dzieci mają dziś większy problem ze skupieniem?

Dzieci nie są „trudniejsze”.

Często są po prostu bardziej przeciążone, przebodźcowane i jednocześnie niedostymulowane w kluczowych obszarach rozwoju.

Mają dziś więcej bodźców niż kiedykolwiek, mniej ruchu i naturalnych doświadczeń sensorycznych, szybsze tempo dnia oraz mniej okazji do swobodnej eksploracji ciała, przestrzeni i zmysłów.

Dlatego podczas zajęć mogą pojawiać się zachowania, które na pierwszy rzut oka wyglądają jak brak współpracy, chaos albo „niegrzeczność”.

Ale każde zachowanie dziecka to informacja.

Zamiast walczyć z zachowaniem, zacznij rozumieć jego przyczynę

W pracy z dziećmi często próbujemy zmienić samo zachowanie. Chcemy, żeby dziecko usiadło, posłuchało, poczekało, przestało biegać, zaczęło uczestniczyć.

Ale za zachowaniem bardzo często stoi konkretna potrzeba układu nerwowego.

  • Chaos i pobudzenie mogą oznaczać trudność z regulacją.
  • Ruchliwość może być potrzebą ruchu, czucia głębokiego albo stymulacji układu przedsionkowego.
  • Unikanie aktywności lub dotyku może wynikać z nadwrażliwości sensorycznej.
  • Wycofanie albo brak zaangażowania może być sygnałem przeciążenia, niepewności albo niedopasowania aktywności.

Właśnie dlatego dobrze zaplanowane zajęcia polisensoryczne nie są tylko „atrakcją dla dzieci”. Są sposobem pracy z układem nerwowym dziecka - nie przeciwko niemu.

Praca przez zmysły

Czym jest stymulacja wielozmysłowa?

Stymulacja wielozmysłowa to metoda pracy, która angażuje jednocześnie wiele zmysłów: wzrok, słuch, dotyk, węch, smak, równowagę i czucie głębokie. Dzięki temu dziecko nie tylko „bierze udział w zabawie”, ale doświadcza świata całym ciałem.

1

Koncentracja i regulacja

Takie aktywności mogą wspierać koncentrację, regulację emocji i lepsze rozumienie własnych reakcji.

2

Ciało i koordynacja

Dzieci rozwijają orientację w ciele, koordynację, sprawczość i ciekawość poznawczą.

3

Naturalny rozwój

Dobrze prowadzone zajęcia pomagają dzieciom doświadczać, odkrywać, wyciszać się, angażować i rozwijać.

Dzieci podczas zajęć wielozmysłowych z podświetlanym panelem i butelkami sensorycznymi

Od zabawy do świadomego procesu

Jak wyglądają zajęcia, które naprawdę działają?

To nie zestaw przypadkowych zabaw z brokatem, ryżem, pianą i kolorowymi pomocami.

To przemyślany proces stymulacji i regulacji oparty na obserwacji dziecka oraz jego reakcji.

W programie Polisensoryka™ uczysz się, jak prowadzić zajęcia tak, aby miały sens, strukturę i cel.

Nie chodzi o to, żeby dzieci „czymś zająć”.

Chodzi o to, żeby wiedzieć:

  • po co wprowadzasz daną aktywność,
  • który zmysł angażujesz,
  • jak obserwować reakcje dzieci,
  • kiedy pobudzasz, a kiedy wyciszasz,
  • jak prowadzić grupę, żeby zajęcia nie zamieniały się w chaos.

Trzy elementy spokojnej pracy

Czego potrzebujesz, aby prowadzić takie zajęcia?

Nie musisz wymyślać wszystkiego od zera. Potrzebujesz trzech rzeczy:

1

Podstawowej wiedzy

Z zakresu integracji sensorycznej, żeby rozumieć, skąd biorą się określone reakcje i zachowania dzieci.

2

Koncepcji pracy

Na jakościową stymulację 7 zmysłów, żeby Twoje zajęcia były czymś więcej niż przypadkową zabawą.

3

Gotowych narzędzi

Skryptów i schematów pracy, żebyś mogła prowadzić zajęcia z większą pewnością i spokojem.

I właśnie to otrzymujesz w kursie Polisensoryka™.

Efekt zaczyna się od zrozumienia

Dlaczego to daje efekt?

  • 1Bo zaczynasz pracować z układem nerwowym dziecka - a nie przeciwko niemu.
  • 2

    Dzięki temu zajęcia stają się bardziej uporządkowane.

  • 3

    Dzieci łatwiej się angażują i pojawia się mniej trudnych zachowań.

  • 4

    Ty masz większe poczucie kontroli nad przebiegiem spotkania.

  • 5

    Dzieci dostają aktywności dopasowane do ich potrzeb rozwojowych.

  • 6

    Ty dostajesz gotowy schemat działania.

  • 7

    Placówka dostaje wartościowe zajęcia, które można realnie wpisać w ofertę edukacyjną.

  • 8

    Rodzice widzą, że dziecko uczestniczy w czymś, co wspiera jego rozwój.

Dzieci podczas zajęć z kolorową chustą i pomocami sensorycznymi

Wyobraź sobie, że...

  • •

    Masz wiedzę, która pomaga Ci zrozumieć zachowania dzieci.

  • •

    Wiesz, jak prowadzić zajęcia wielozmysłowe, żeby były angażujące, ale nie chaotyczne.

  • •

    Masz gotowe skrypty na każdy tydzień roku.

  • •

    Nie siadasz wieczorem i nie zastanawiasz się: „Co ja mam jutro zrobić z dziećmi?”.

  • •

    Nie szukasz przypadkowych inspiracji w internecie.

  • •

    Nie składasz zajęć z pojedynczych pomysłów bez pewności, czy to ma sens.

  • •

    Masz gotowy program, materiały, strukturę i certyfikat.

Brzmi dobrze?

Dołącz do kursu Polisensoryka™

Zostań certyfikowanym trenerem autorskiego programu zajęć wielozmysłowych

Kurs Polisensoryka™ to program dla osób, które chcą prowadzić wartościowe zajęcia dla dzieci w żłobkach, przedszkolach, klubach malucha i innych placówkach edukacyjnych.

Okładka kursu Polisensoryka z materiałami, certyfikatem i autorką kursu

Fundament i praktyka krok po kroku

Co otrzymujesz w kursie?

Moduł 1

Teoria

W tej części poznasz podstawy, które pomogą Ci zrozumieć, dlaczego dzieci reagują w określony sposób i jak wspierać je przez dobrze dobraną stymulację.

Dowiesz się:

  • czym jest teoria integracji sensorycznej,
  • jakie mamy 7 systemów zmysłowych,
  • jaką rolę pełnią zmysły w rozwoju dziecka,
  • czym są profile sensoryczne,
  • jak rozpoznawać przestymulowanie,
  • jakie mogą być objawy zaburzeń integracji sensorycznej.

To moduł, który daje Ci fundament. Dzięki niemu przestajesz patrzeć na zachowanie dziecka tylko przez pryzmat „współpracuje / nie współpracuje”, a zaczynasz widzieć, co może stać za jego reakcją.

Moduł 2

Polisensoryka™

W tej części przechodzisz do praktyki. Dowiesz się, jak konkretnie organizować zajęcia według autorskiego programu Polisensoryka™.

Poznasz:

  • schemat prowadzenia zajęć,
  • sposób budowania spotkania krok po kroku,
  • niezbędne rekwizyty i pomoce,
  • propozycje aktywności dopasowane do każdego zmysłu,
  • zasady tworzenia własnych skryptów,
  • sposób prowadzenia obserwacji dzieci podczas zajęć.

To moduł, który pomaga Ci przełożyć wiedzę na konkretne działania. Dzięki niemu wiesz nie tylko „co robić”, ale też „dlaczego właśnie tak”.

Sprawdź bonusy

W kursie otrzymujesz również:

Materiały PDF

Gotowe materiały, które wspierają prowadzenie zajęć i ułatwiają przygotowanie się do pracy.

Karty obserwacji

Pomogą Ci lepiej zauważać reakcje dzieci, ich potrzeby, trudności i postępy.

Baza przepisów i inspiracji

Gotowe pomysły na masy, aktywności i materiały, które możesz wykorzystać podczas zajęć.

Zadania domowe

Dzięki nim możesz przekazać propozycję zabaw dla dzieci i rodziców w domu - wydrukuj i zostaw w szatni.

Autorska muzyka i wierszyki

Elementy, które uatrakcyjniają zajęcia i pomagają budować ich rytm oraz atmosferę.

Imienny certyfikat

Po ukończeniu kursu otrzymujesz certyfikat, który potwierdza udział w programie i przygotowanie do prowadzenia zajęć Polisensoryka™.

Oferta specjalna

Dołącz do kursu Polisensoryka™
w cenie promocyjnej

Okładka kursu Polisensoryka z materiałami, certyfikatem i autorką kursu

Co otrzymujesz?

  • 2 moduły wideoOtrzymasz niezbędne informacje na temat prowadzenia zajęć.
  • Scenariusz na cały rok48 gotowych konspektów, aby wiedzieć, co robić z dziećmi każdego tygodnia w roku.
  • Materiały DIY do zajęćGotowe pomysły na stworzenie samodzielnie tego, co wykorzystasz na zajęciach.
  • Pliki PDFKwestionariusz dla rodziców oraz arkusze obserwacji dzieci.
  • Baza przepisówDostęp do bazy przepisów sensorycznych, które wykorzystasz na zajęciach.
  • Zadania domoweDzięki nim możesz przekazać propozycję zabaw dla dzieci i rodziców w domu - wydrukuj i zostaw w szatni.
  • Autorska muzyka i wierszykiDostęp do utworów stworzonych przez profesjonalnego muzyka oraz autorskich wierszyków, które wykorzystasz na zajęciach.
  • Imienny certyfikatCertyfikat potwierdzający ukończenie kursu Polisensoryka™.

Wartość całego kursu: 997 zł

Cena promocyjna: 547 zł (450 zł taniej!)

24godzin
00minut
00sekund

Wybierz Płacę później z PayPo, Płacę później z Twisto lub Klarna, by kupić teraz, a zapłacić później. Możesz również skorzystać z opcji rat 0% i rozłożyć zakup na 5 rat bez odsetek!

Opinie

Co mówią uczestniczki?

Kasia - jest to opinia o kursie Polisensoryka™ oraz kursie Biznes Zajęciowy.

@akademiadir
Opinia uczestniczki kursu Polisensoryka 1
Opinia uczestniczki kursu Polisensoryka 2
Opinia uczestniczki kursu Polisensoryka 3
Opinia uczestniczki kursu Polisensoryka 4
Opinia uczestniczki kursu Polisensoryka 5
Opinia uczestniczki kursu Polisensoryka 6
Opinia uczestniczki kursu Polisensoryka 7
Opinia uczestniczki kursu Polisensoryka 8
Opinia uczestniczki kursu Polisensoryka 9

Edyta - jest to opinia o kursie Polisensoryka™ oraz Biznes Zajęciowy.

@sensowne_

Poznaj Magdę

O autorce szkolenia

Magda, autorka szkolenia Polisensoryka

Nazywam się Magda i od wielu lat tworzę miejsca, w których dzieci mogą rozwijać się przez zabawę, a dorośli odkrywać swoją pasję i misję zawodową. Prowadziłam własny żłobek, przedszkole i salę zabaw, a dziś skupiam się na prowadzeniu zajęć sensorycznych, które stały się najbardziej dochodową częścią mojej działalności.

Jestem założycielką marek Pobawmy się oraz EDUbiznes, twórczynią platformy ROK ZABAWY, kursu Polisensoryka™ oraz wielu produktów cyfrowych, z których korzystają rodzice, nauczyciele i edukatorzy z całej Polski.

Dzielę się pomysłami i pokazuję, że można łączyć edukację, zabawę i przedsiębiorczość w sposób, który daje spełnienie i wolność.

Od lat wspieram innych w rozwoju, szkolę, motywuję i pomagam budować biznesy z pasją. Swoją pierwszą firmę założyłam w wieku 19 lat i dziś wiem jedno: nie musisz zaczynać z doświadczeniem ani gotowym planem. Wystarczy, że masz serce do pracy z dziećmi, chęć zrobienia pierwszego kroku i osobę, która wskaże Ci drogę.

Pobawmy sięEDUbiznesROK ZABAWYPolisensoryka™

Dołącz do kursu

Nie musisz już wymyślać wszystkiego sama.

Możesz pracować na gotowym programie, który daje Ci strukturę, pomysły i pewność, że Twoje zajęcia są nie tylko ciekawe, ale też wspierające rozwój dzieci.

24godzin
00minut
00sekund

Copyright 2025 – Pobawmy-sie.pl